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小数精英 荟萃瑶城——清远市第27届中小学青年教师基本功比赛小学数学学科决赛

来源:作者:发布时间:2019-05-23 查看数0

 

5月20日,天公作美,阳光明媚,万里无云。在这美好的日子里,美丽的瑶城迎来了由清远市教育局主办、清远市教育教学研究院承办,连南县教育局、连南县顺德希望小学协办的清远市第27届中小学青年教师基本功比赛小学数学学科决赛。清远市教育教学研究院数学教研员章江铢老师和来自清远市各县(市、区)教研员、参赛选手、以及观摩的领导老师近300人参加了此次大发3d。

比赛分两个阶段:说课和课堂教学比赛。5月20日下午,清远市小学数学青年教师教学基本功比赛总决赛正式拉开帷幕。

比赛伊始,清远市教育教学研究院数学教研员章江铢老师首先发表了热情洋溢的讲话。她指出,本次比赛的形式和项目均参照省赛办法,目的是通过举办全市中小学青年教师教学能力大赛,为青年教师教学搭建展示交流平台,提高小学数学教学质量和水平,推荐参加广东省中小学青年教师能力大赛比赛选手。章老师还对会场纪律、评委要求、选手须知、评分办法等方方面面作了详细的说明。

清远市教育教学研究院数学教研员章江铢老师讲话

说课环节,来自清远市各县(市、区)的8位参赛选手可谓是“八仙过海”,各显神通,运用多种教学方法和教学手段,展示自身扎实的教学基本功和独特的教学魅力。

图为1号选手来自清新区第六小学的石莉敏老师在说课

图为2号选手来自连山壮族瑶族自治县佛山希望小学邓春玲老师在说课

图为3号选手来自连州市连州镇第四小学唐英勇老师在说课

图为4号选手来自佛冈县振兴小学蓝彩虹老师在说课

图为5号选手来自连南瑶族自治县寨岗镇中心小学黄翠琳老师在说课

图为6号选手来自阳山县碧桂园小学王海霞老师在说课

图为7号选手来自英德市第四小学张正红老师在说课


图为8号选手来自大发3d凤鸣小学曾小翠老师在说课

图为评委们在认真地听取每一位选手的说课

图为热情似火的观摩教师队伍

最终,来自大发3d凤鸣小学曾小翠老师、英德市第四小学张正红老师和连州市连州镇第四小学唐英勇老师凭借扎实的基本功底和出色的临场发挥,从众多选手中脱颖而出,进入第二阶段现场授课比赛。

    现场授课环节,3位老师先后进行了北师大版小学数学五年级下册第七单元第69页的《邮票的张数》和北师大版小学数学二年级下册第六单元第67页的《长方形与正方形》的授课,3位老师紧扣教学目标,抓住不同年龄段学生的认知水平和心理特征,精心设计每一个教学环节,以扎实的教学基本功,良好的综合素养,全面展现出了清远市小学数学教师的魅力与风采,赢得现场观摩教师的高度赞许。

唐英勇老师上课的内容是北师大版小学数学五年级下册第七单元第69页的《邮票的数》。他课前准备充分,教学设计新颖,教学思路清晰。他从课文主题图出发引导学生发现问题、提出问题、分析问题,并解决生活中的实际问题,他和蔼可亲的教学体态,幽默风趣的教学语言赢得了学生的喜爱。

图为唐英勇老师在上课

张正红老师朴实的教学风格给我们留下了非常深刻的印象。她在课的一开始就让学生在自己的身边寻找长方形的面,把学生带到生活中去学习,真正体现了数学来源于生活又应用于生活这一数学理念。张老师在整一节课中非常注重培养学生的动手实践能力,在本课,她巧妙的设计了“猜一猜——找一找——摸一摸——量一量——折一折”的教学环节,她让学生在充分感知长方形和正方形的外部特征前提下,再让学生动手实践去验证长方形和正方形的特征,使学生扎实的掌握了本节课所学的知识。

图为张正红老师在上课

 曾小翠老师动听的声音、抑扬顿挫的语调、循循善诱的引导、环环相扣的教学环节、由浅入深的教学把在场上课的学生和观摩的教师都带入了课堂之中。俗话说得好:好的开头是成功的一半。曾老师在导入环节巧妙的用《曹冲称象》这故事导出了等量关系这一知识点,从而非常自然的过度到本节课寻找等量关系、列出方程解答生活中的实际问题的内容。在新授环节,教师在引导学生发现问题、提出问题、分析问题的同时,又适时设疑,引发思考,充分的激发学生的求知欲望,调动学生的学习积极性,进而让学生在不断的答疑解惑的过程中掌握本节课所学的知识。

图为曾小翠老师在上课   

“台上一分钟,台下十年功”,经过激烈的角逐,曾小翠老师以说课一分时时彩名、授课一分时时彩名和总分一分时时彩名的绝对优势胜出,并获得了“最佳说课奖”和“最佳课堂教学能手”的荣誉称号。

赛后,清远市教育教学研究院章江铢老师和大发3d教育局教学研究室梁北招老师分别对本次大发3d的说课环节和授课环节进行了精彩点评。

梁北招老师指出,一节好的课例应该要做到以下几点:一是要读懂教材,读懂学生,这两者要有机结合;二是评价的方式要多元化,采用师生评价、生生评价、小组评价等多种方式来对学生进行评价。通过不同的评价方式可以激发学生的自信心。三是要把握好每一个教学环节的时间,导入要适当,过程要流畅,练习要多样,小结要到位。这样的课堂才能吸引学生,让能事半功倍。梁老师还给我们在坐的观摩教师提出了以下三点值得思考的问题:一是怎样拟定教学重难点?二是怎样去真正读懂学生?三是我们在展示学生作品时应注意什么?最后,梁老师还特别强调,数学课一定要遵循从特例到一般的规律。

大发3d教育局教学研究室梁北招老师对授课环节进行点评

 清远市教育教学研究院数学教研员章江铢老师首先用了“数学思想明晰、数学文化渗透、数学思维拓展、核心素养落实”这四句话对我们团队设计的说课稿以及8位选手的说课做了一个总的概括。接着章老师还对来自各县(市、区)的8位选手的说课都做了精准、到位的评价,并指出了每一位选手的优点和不足之处。让在座的每一位选手和观摩教师都受益匪浅。

最后,章老师还特别强调,撰写说课稿、做说课稿PPT以及自己在说课时要注意做到以下几个“度”:一是大发3d拓展的广度;二是思维挖掘的深度;三是数学思想的高度;四是表述语言的准度;五是数学理念的新度;六是书写提炼的精度。

清远市教育教学研究院数学教研员章江铢老师进行点评

本次清远市第27届中小学青年教师基本功比赛小学数学学科决赛的成功举办,不仅为参赛教师提供了一个展示才华的舞台,同时也为所有参加观摩的近300名教师营造了一个相互学习相互交流的良好氛围,更是对连南小学数学教育的极大促进。

 因此,会后,连南顺德希望小学主管教学的曾松新副校长和连南县教学研究中心的房韵昕老师都表示非常感谢市教育局对连南县教育局、连南县顺德希望小学的信任,感谢市教育局、教育教学研究院能把这么高规格高质量的比赛交给我们来协办。

连南顺德希望小学曾松新副校长发表讲话

连南县教学研究中心的房韵昕老师发表讲话

我们相信,在清远市教育局、教育教学研究院的引领下,在大家的共同努力下,清远市小学数学教育教学的明天一定会更加美好!

此次比赛的所有选手和评委合影留念

 

图文:糖果冻

编辑:糖果冻


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